第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（901）

     离开了繁华的广东省第三大城市佛山，我志愿到了典型的喀斯特地貌之一的贫困山区——广西壮族自治区河池市南丹县里湖瑶族乡里湖瑶族中心小学。在这个毗邻云贵高原，远远看去，到处是穷山穷水，是出了名的“七分石头三分地”的穷瑶乡。在这里，开始了我的支教生涯。

     在南丹县里湖瑶族乡，居住着壮、汉、瑶、苗、水和布衣等9个民族。总人口1.8956万人，其中白裤瑶人口1.2463万人，白裤瑶人口占全乡人口67%，贫困人口0.4905万人。2004年全乡国民收入4000万元，乡财政收入60.8万元。全乡有小学28所（其中中心小学1所，村完全小学7所，教学点20个），适龄儿童入学率为90%，辍学率为10%，国家对瑶族学生实行“两免一补”政策。

     在里湖，我目睹了瑶山的贫困和落后，见识大山里孩子的志气，他们对知识的热爱和追求。虽然大山阻隔了瑶山孩子与外面世界的交流。但阻隔不了山里的孩子求知的欲望。山里的孩子苦，山里的孩子早当家（瑶族人结婚年龄在13—17岁左右，有部分孩子读完小学就嫁人，十年来瑶族女学生初中毕业只有26人。），他们小小年纪就挑起生活和学习的重担。清晨五六点钟，当城里的孩子还在睡懒觉时，山里的孩子早就开始帮家人干活；当城里的孩子坐着校车或由父母陪伴送到学校时，山里的孩子正翻过一座座高山，淌过一条条小溪，走向学校；当城里的孩子抱怨早餐吃不好时，山里的孩子正空着肚皮上课；当城里的孩子在放学的时候买各种好吃的零食时，山里的孩子连小卖部也不敢看一眼；当城里的孩子正在吃着香喷喷的菜肴时，山里的孩子正吃着辣椒饭；晚上，当城里的孩子正津津有味地看动画片时，山里的孩子正在微弱的灯光下复习功课；在冬天，当城里的孩子穿着厚厚的棉衣时，山里的孩子却穿着破烂的旧衣服，冷得发抖；当城里的孩子用精美的学习用具时，山里的孩子用纸卷起来的笔芯写字；星期天，当城里的孩子由家长陪伴到公园玩时，山里的孩子正帮家长收玉米。而城里的孩子想也想不到，一间泥房，几张破桌，几张小板凳，一块破黑板，也算是一间学校。

     山里的孩子是好样的！人穷志不穷，从小就怀着远大的理想，他们渴望成材，渴望有一天能与外面的世界交流，渴望有一天把瑶山变成广西的江南，渴望……山里的孩子会读书，每年有大批学生走向大学，走向各项各业，成为祖国未来的建设者和接班人。

     “有志者事竟成”我相信山里的孩子一定会实现自己的理想。在一个多月的支教生涯里，使我深深感受到山里的孩子求学的精神，这种精神一直激励着我，鼓舞我。我一定会将山里的孩子求学的精神带到南海，带到我们学校，教育我们的孩子。我的心在跳动，大山的脉搏也在跳动，让我的心和大山的脉搏一起跳动吧！