来源：大化县委团委办公室

第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（976）

    在大化瑶族自治县大化镇龙马村龙万屯，居住有库区瑶族移民220人，其中适龄入学儿童30多人。

    2001年，一位从这里出嫁到江苏省的妇女回老家看望病危的父亲时，发现家乡的很多瑶族适龄儿童因为家庭的困难或思想观念的落后，大部分父母又外出打工，他们成了不读书的“留守孩子”。刚刚下岗回家，四十多岁的班爱花知道凭自己的双手不怕没处挣钱。可是，兴国必先兴教，孩子是一个家庭的寄托，更是国家和民族的希望，在这花一样的年龄里他们应该享受着幸福的生活，接受着良好的教育。班爱花看在眼里急在心上，当即萌发了办校教书的愿望。她想得到做得到，毅然远离家人，当年就借民房当教室，独自一人通过种菜、养猪和假期外出打工等办法赚钱，无偿为孩子们购买课本、作业本、教学用器等，自己当起了老师。在长达7年的时间里，她放弃了发家致富的机会，放弃了和家人生活在一起的机会，把学校当成了自己的家，让炽热的爱心默默地在山村的土地上燃烧。

    为了给“留守孩子”有一个完整的教室，班爱花经过多方联系，在该屯“拿下”了100多平方米的场地用于建校，并自己掏腰包开支了地基费1500元。2006年5月，县教育局了解情况后，从“两基”验收项目经费中拿出19800元，建起了40平方米的教学用房。目前，该教学点为一至三年级复式教学，有学生20人。

    然而，目前摆在班爱花面前的困难是学校的硬件设施还远远不能满足素质教育的需要，学校教学和学习环境依然恶劣，特别是目前学校的教室不够用，水、电、路、图书室、功能室、活动场所、公共厕所等配套设施一无所有，严重影响学生的全面发展。大化毕竟是一个国家级贫困县，还暂时没有能力解决该校面临的问题。

    人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”。为了让孩子拥有良好的学习环境，为了让他们沐浴着别的孩子一样的阳光，我们向社会各界发出倡议，殷切希望您们加入到捐资助学行列，用您们关爱之心和援助之手，少抽一包烟、少喝一瓶水，把钱节省下来，聚沙成塔、集腋成裘，让希望的光芒照亮贫瘠的山村。您的善举、您的点滴付出，将会改变一个学校，将会给孩子带来永恒的春天。大化人民会感谢您们！贫困学生会永远铭记您们！