尊敬的各级领导、可敬的支教老师们：

大家好！我是第三期广东驻河池的一名普通的支教教师，在这骄阳似火的六月，我们欢聚壮乡河池，今天能够作为代表发言，我感到非常的荣幸。首先，我谨代表全体支教教师感谢各级领导一直以来对我们工作的支持和帮助；其次，我感谢两年来守望相助、甘苦与共的兄弟姐妹们，正因为有你们，我们的支教路上才不会孤单，我们前进的步伐才更加有力。

好喜欢宋祖英的那首《长大后我就成了你》：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理擦去的是功利……才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”朴实无华的歌词动情地刻画了一视名利如草芥、甘于把自己火热的青春奉献给教育事业的为人师者的形象，听来感人肺腑，让人油然而生钦佩之情。人的生命是有限的，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这既是一种境界，也是一种生命的延续。2005年9月，上级部门号召教师到西部山区去支教，我毫不犹豫地报了名，我觉得，越是充满困难的地方越能更好地发挥一个人的聪明才智，磨练一个人的意志，也更能让他的人生绽放出与众不同的光彩。我终于成为了一名光荣的支教老师，来到了广西河池市大化县，两年时间里，我把我的智慧和汗水播撒在了异乡的热土上。

我被分配到大化县第二小学。安顿好以后，我毛遂自荐向学校领导提出担任课外兴趣小组老师，辅导孩子们作文和朗诵。上课时间从每天早上７：２０开始，深秋的早晨，大山里的天还是黑沉沉的，有时还有细雨纷飞的坏天气，尽管是业余兴趣小组的课，可小同学们都十分准时来上课，他们爱上我这个山外来的老师的课，我布置他们的功课他们也从不缺交。一段时间后，老师和家长都欣喜地跟我说，孩子们进步很大，多亏了你的付出。我也常协助六年级毕业班的老师辅导学生写作文，在２００５学年下学期的想象作文比赛中不少同学获得了一等奖的好成绩；2007年5月，我训练两名同学参加小学生故事比赛，她们双双获得了全县第一名的好成绩，并代表大化县到河池市参赛，其中一个小同学取得了市二等奖的佳绩。这里的孩子勤奋、刻苦，他们未来的路一定是康庄的，是光明的。

支教两年来，我们曾多次下乡调研，其中让我最难以忘怀的是那次七百弄之行，如果不是亲临其境，一直生活在大城市里的我又怎会在一刹那间有着强烈的触动？在那贫瘠得人几乎不能生存的山弄里，有着一个个简陋得不能再简陋的教学点，憨厚的老师尽忠职守地为山里孩子们传播着知识和文化，担负着为山区人民播种希望的重任。寒风料峭的二月，我们走进教室，目之所及都是穿着单薄，冷红了脸蛋的小孩子，这也难怪，在这个乍暖还寒的季节里，我们穿着厚厚的大衣也觉得寒意袭人，这些小孩子又如何忍受得了呢？走出教室，我们发现教室边上站着两个背着婴儿的小女孩，看上去只有六、七岁。老师告诉我们，这两个小女孩本来是一年级的学生，可是这几天她们的父母说要忙地里的活，没空带小孩，所以她们只好停学带弟妹。看着衣衫褴褛的她们怯怯的眼神，我爱怜地拉住了她们，柔声问她们想不想读书，她们异口同声地说好想，在场的领导、老师无不唏嘘叹息，我的心里象被什么堵住似的，难过得泪快要涌出来了。贫穷犹如一副沉重的枷锁，压在孩子们稚嫩的肩膀上，但是他们却与命运不屈不挠地抗争着。吃不饱，穿不暖，整天埋在家务堆里，他们也从不抱怨，他们只是害怕失学，害怕失去人生的希望。孩子是祖国的花朵，我又如何忍心看着这些可怜的小花因环境的恶劣而过早地枯萎呢？我寻思着要为他们的未来寻找出路……

经过多方的联系和努力，我先后为孩子们找到了助学的热心人。他们共资助了14个孩子，除保障孩子们完成小学阶段的学业外，还有意扶助优秀的孩子继续读中学甚至大学……爱心无价，真情无限！今天，无数热心的朋友把希望的种子播撒在壮乡瑶寨里，我们相信，明天——山沟沟里定能长出参天的大树！

给爱一双翅膀,

让你心和我心跨越那万水与千山,

愿我们的爱心之火与日月同辉,与山水和唱,

亲爱的朋友啊,

让我们同牵手,肩并肩,

共谱写西部教育壮丽新华章。

最后，衷心祝愿在座各位领导和老师们工作顺利，身体健康，合家幸福。

谢谢！