支教教师系列报道（1421）

    下午初二年级利用三四两节课举行一次别开生面的歌咏比赛。主持人田玉伟老师兴冲冲到初一年级邀请我去观摩，喜欢听音乐的我乐颠颠地跟着去了学校礼堂。初二年级组长热情地推我到评委席上，五音不全的我真荣幸当了一回评委。
      在期待和掌声中比赛开始了。音响秦起，班主任们激动地拿起相机为自己的学生摄下显示才艺的一瞬间。文静的孙成丽唱起了《隐形的翅膀》，用歌声为学生们展开她理想的双翼。帅气、老练的小男孩颜刚在表演前特有感情地对大家说：“下面我以一首《小白杨》的歌献给我们的教老师。”让我的心溢满快乐（噢，也“骗”走了我0。1的感情分）。陈梦媛同学用甜美、清脆的嗓音唱了一首难度较高的歌曲《飞舞》，我的心中也随着旋律狂飞曼舞。
      一首首的歌，一阵阵的掌声，一次次的抽奖，学生们的情绪高潮起伏，学生们的脸笑厣如花，学生们的双眼睫毛弯弯，光彩明亮。在紧张的学习生活之余，举行形式多样的文艺活动，既丰富了校园生活，又展示了学生的才华，让学生感受学校是一块大磁铁，让人留恋、难忘。在又一次抽奖的空隙中，田玉伟老师在我耳边轻语“寒老师，待会儿你也来一个。”此时我文思泉涌，诗情在心中酝酿，翻腾，不由自主拿起笔在五六分钟内尽倾奔泻……
      我即兴为同学们朗诵了《孩子，我多想和你们一起歌唱》。这时场内一片寂静，随之掌声雷动，甚至有几位女同学情不自禁的对我大喊“寒老师，真了不起。”让我也有了“粉丝”的崇拜。其实我应该感谢他们啊，让我享受了甜美的歌声，让我在歌声中感受快乐，让我在快乐中产生灵感。