第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（九十二）

  ------受援地区广西河池市凤山县支教教师吴雄刚报道

    我是从报纸上看到有关吴老师支教的报道内容的，网址马上记下来后，到今晚才有空静下来从网上仔细浏览。昨晚我刚开完女儿的家长会，感到在教育孩子的路上，作为一名平凡的普通母亲，既心急又困惑。现在城市的独生子女，大多数都不大不少对父母存在一定的依赖，究其原因，主要是城市的生活水平与乡村偏远地区存在差异，独生子女缺少生活上兄弟姐妹的生活环境，以致他们会习惯优越的生活生存条件，不懂得珍惜别人的付出，削弱自强自立的生活本领...这些情况，作为母亲看在眼里，急在心头，他们的生活态度和我们小时候的差距实在太大了，与乡村偏远地区的同龄孩子相比，我们的孩子就像温室的花朵，怎样才能经受得住风雨的考验？孩子的教育方式途径有很多，但现在我感到应当让她去实实在在感受与她同龄的贫困地区孩子在生活和学习上的态度，以此作为警醒和鞭策，让其可以德智体美全面进步，也为日后树立正确的人生观、世界观、金钱观指明方向。可惜现在如何让她实实在在知道、看到和了解的方式途径是多么的匮乏！作为家长的我真的很想女儿在暑假寒假的时候，亲身到贫困地区，和那儿的孩子共同生活和学习，我想这应当会给孩子一个思考或启示，但谁可以为他们架起桥梁？
    这就是一个平凡的普通母亲在教育孩子路上的困惑。

支教教师回信

       你的建议是想进行学生交流，其实我来河池凤山支教一周后也有这个想法，利用吃饭的机会和凤山县教育局提过就件事，教育局韦副局长觉得这件事有创新，当场答应可以安排住一个佛山的学生在她家吗，因为她的小孩刚好读初二。我给它起个名叫“去东巴凤旅游，体验生活“，从佛山坐火车14小时41分可以直接到河池城区金城江，再转汽车4.5小时就可以到达河池凤山县，学生从星期五来，和当地学生一起上课，晚上住学生家（这要家访所有家庭，看父母是否同意，并适应给一点生活补贴），还要和当地政府部门协作，保证佛山学生的安全。下周的星期五回佛山。这样可以让佛山的学生体验到国家贫困地区学生的学习和生活，从而触动佛山的学生，激发佛山学生的学习兴趣，改变他们的人生观、世界观。让当地学生也了解佛山的发展，觉得读好书才是致富的唯一好出路，从而达到双赢。我觉得这种交流最好由佛山市或广州市信誉好、规模较大的旅行社组织，不由教育部门组织，我建议你可以和佛山的旅游部门联系，或叫他们看我们的网站留言，作为一名班主任，我也想通过这次难得的机会，这里特殊的地理环境，来对学生进行教育，让他们体验生活，品味人生。谢谢你继续关注和支持。