支教教师系列报道（1840)

把爱撒播到灾区孩子的心中

图为占温梅在辅导小朋友绘画

　　北仑新闻网讯(记者 俞慧娜 通讯员 闻晓明)“能为青川的教育事业贡献我的一份力量，是我的光荣！”北仑区首位青川支教教师，同时也是此次浙江支教团年龄最小的女教师占温梅告诉记者，地震发生后她只能通过网络、电视等媒体来了解青川，虽然积极捐款、捐物，但却没有更多的机会为青川做点事，得知她从众多的报名者中被选拔出来之后，她很激动。

　　今年年初，浙江省教育厅厅长刘希平赴青川调研考察时，面对青川教育重建的艰巨任务，提出了教师对口交流的“领雁工程”。经商议决定由我省选派150名优秀教师赴青川顶岗支教，青川县选派150名幼儿教师、职业中学骨干教师到我省参加“领雁工程”培训。所有教师分5批次对口交流，每批次为时一学期。小港街道厚生幼儿园的占温梅作为我区唯一一位首批支教教师已于上月赴青川开始支教工作，主要担任：大班组年级组长、美术教研组长、大一班班主任以及保育员，支教将持续到今年6月。

　　支教是一种爱的传播

　　“也许我们的爱很微薄，但小小的爱却能聚集成爱的海洋。哪怕我们只能给他们一只笔、一本书，我们也要去做。”“那里小朋友需要些什么学习用品，我们来支援。”“丫头：你在青川/我在北仑/如今/我们之间相隔着从震区到开发区的距离……我们默默支持着你！”……

　　在占温梅的博客上，记者看到了许多这样的留言。占温梅告诉记者，不少北仑人正通过她，传递着对灾区人民的爱。

　　在第一节美术课上，由于幼儿园还没有像样的画笔和画纸，她没能给孩子们准备范画，只是用粉笔在黑板上示范着画了一遍，没有绘画材料的美术课，教学效果让她很失望。当她原来所在的厚生幼儿园得知这一情况后，马上采购了一批书、记号笔、蜡笔、水彩笔等用品，为幼儿园的260多位小朋友都配备了一套文具用品。

　　在北仑，不少人在默默关注着占温梅在青川的支教生活，在精神上给予鼓励、在物质上给予帮助。厚生幼儿园严力小朋友的妈妈，得知乔庄幼儿园缺少学习用品的情况后，立即为青川的小朋友寄去了一些记号笔、蜡笔、本子以及其他一些文具用品；开发区中心幼儿园的一些老师也正着手采购文具，希望早日能将他们的一份心意传递到青川。

　　语言沟通成为目前最大难题

　　占温梅性格随和，也比较有耐心，又长着一张很受孩子喜欢的娃娃脸，和孩子交流本来是件很容易的事，可是来到青川，与孩子的交流却出现了障碍。

　　倒不是孩子们不喜欢她，而是她听不懂青川话，而孩子们又不大会说普通话，相互的沟通比较困难，往往需要搭班的老师帮忙“翻译”。因此，无论是生活和教学她就基本处于单向交流的状态了。“孩子见到我还是很喜欢我，每次我一走进教室，教室里总会沸腾一阵子，孩子们有的跑来拉手，有的抱抱我的腿，还热情地边拍手边叫着：‘占老师！占老师！’”占温梅告诉记者，目前语言是她教学的最大的障碍。今后她要好好学习青川话，另外，也要让那里的孩子学会说普通话。

　　感受着青川人的坚强和感恩

　　青川人在经历了大地震这场前所未有的灾难，展示了什么叫做乐观、坚强和豁达，同时也展示出了他们的感恩之心。占温梅告诉记者，只要拨通灾区的任何一个电话号码，传入耳际的不是《感恩的心》就是《无论你在哪里我都要找到你》的彩铃；幼儿园没有水，晚上十点多来了水，隔壁的阿婆也会特意跑来告诉她们过去接点水。

　　乔庄幼儿园隔了一条小路就是乔庄镇小学，每天早上占温梅他们都能听见小学生们朗朗的读书声，每天中午从小学生广播里传出的都是孩子们自己写的作文，一篇篇都是感谢人民子弟兵的、感谢浙江人民的……