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支教教师系列报道(1924)

这个夏天,陆续听说有朋友,或者朋友的朋友,背上行囊去远方,不是流浪,是去支教。
黄土高原,信天游,光着脚丫放羊的孩子,手里总是攥着一本破旧的语文课本。朗朗读书声,翩翩少年梦。
可能听起来有点矫情,可真正到了大山里,会发现有一种“切肤之痛”,叫做知识就是力量。
去年4月有过一次难得的经历。我们的目的地是一个深陷在广西山区的小学,从南宁出发将近8个小时的颠簸加步行,走进大山的路居然那么长!
我们一行4人,在把募集的物资送到校长手里之后,每个人根据自己的特长分别给孩子们上了3堂课:语文、音乐、体育。因为极少看到陌生人,孩子们都很羞涩,大多是三五个拥在一起,用不标准的普通话小声跟唱《春天在哪里》。拍照时一个个往后躲,发棒棒糖和果冻给他们,很多孩子因为不知道如何打开而手足无措……
校长说,是我们的到来,打开了孩子们的窗户。以前他们的世界里只有自己,现在多了一些对外面世界的向往吧。
回到城市之后一直被一种矛盾的情绪困扰着。我无法确定,为他们打开这扇窗,将对这些小小的心灵意味着什么?教了他们剥开糖纸的方法,却只能给予他们非常有限的甜蜜。
朋友安慰我说:有种子埋下去,就会有生根发芽的希望。有希望,总比什么都没有强吧? 林 旻/文
三片叶子/摄
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