支教教师系列报道（2050)

    香港文汇网广西频道4月8日电（李孝宽）“我们要及时总结‘送教下乡’的经验，进一步加大‘顶岗实习支教及基地学校教师培训一体化’项目的实施力度，为贺州市边远山区的中小学校造就一支下得去，留得住，用得上的教师队伍，促进城乡教育均衡发展。”广西贺州学院教务处处长林明教授最近在谈及贺州学院如何服务贺州新发展的话题时如是说。

       据了解，为破解目前贺州市优质教育资源分布不均衡，边远山区学校师资匮乏、教师职后培训难以开展等“老大难”问题，贺州学院近年来积极开展“送教下乡”活动，并于2009年重点推出了“顶岗实习支教及基地学校教师培训一体化”项目，竭力唱响这出“送教下乡”活动的“重头戏”。

       据林明教授介绍，上述项目的核心内容就是“顶岗实习支教，置换教师培训”，即从本校师范专业高年级学生中选拔部分品学兼优的学生，经过严格的专业和教学技能培训后，再把他们派往乡镇农村中小学校进行顶岗实习支教；同时组织被实习生顶岗置换的教师离岗到贺州学院接受职后教育培训。

       去年春季学期，贺州学院精心组织安排了20名优秀应届师范毕业生赴莲塘美仪小学等10多所乡镇小学，开展为期三个月的首期顶岗实习支教工作。与此同时，20名实习支教基地学校的教师在贺州学院顺利完成了英语教师转岗培训工作。这项工作当时受到了贺州市教育局和基地学校的一致好评。

       本学期开学伊始，贺州学院就再次安排了25名优秀应届师范毕业生分赴贺街、大宁、桂岭等乡镇的11所基地学校开展顶岗实习支教活动。

       此外，贺州学院还陆续派出林明、黎琼锋、韦祖庆等一大批教授、专家前往部分教育实习基地学校，或举办专题讲座，或现场观摩课堂教学，或召开教师座谈会，或联合开展课题研究，指导当地教师开展教学、教改和科研活动，帮助他们全面提高教育教学水平。

         有专家认为，贺州学院开展“顶岗实习支教”活动，有效地发挥了高校优质教育资源对山区中小学校的辐射作用，创新了山区乡镇教师人才培养模式，值得总结推广。