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支教教师系列报道（2249)
道德模范的称号并没有给彭旸的生活带来任何实质性改变。尽管仍难获得亲友的理解和支持，但她那双助人的手却怎么也缩不回来——
30岁的贵州财经学院老师彭旸两次放弃出国读博的机会，深入我省贫困山区支教已整整5年。5年来，她把自己出国读书的学费和出版书籍稿费数十万元全部捐献，用于贫困地区中小学教育和帮助贫困地区孩子解决生活学习困难。在她的带领下，有100多名志愿者前仆后继深入贵州贫困山区支教，其中包括多名来自国外的志愿者。她的事迹已被省内外媒体多次报道。
彭旸和支教点上的孩子们在一起。
10月22日，记者拨通了彭旸的电话，却获知她正要带收养的聋哑女孩到昆明治病。面对记者抛出的一堆问题，时间有限的她推荐记者在她的QQ空间日志里寻找答案。点击进入，细细品味，字里行间，真切的透露出这个网名叫“听听”的志愿者内心深处的喜乐哀愁。
【喜】孩子们能上省重点高中
在梭戛，长角苗的女娃娃建国至今还没出过女大学生，目前只有一个女高中生在县城读书。读书不是为了一个文凭，但却是孩子们走出大山和其他人走在一个起跑上，重新获得选择的机会。
听听应邀要在清华中学演讲，今天见到了清华中学的周校长。见面非常的愉悦。我们谈到了教育中的很多问题，谈到了乡下孩子们的现状。我们都深知一个好的学习环境，一个学习的机会对于孩子们的重要性。今天周校长正式向听听发起邀请：这批孩子，初中毕业后可免费来清华中学读高中，所有费用全部免。周校长会当成一个项目来做，然后会和贵州民族学院之类的高校展开合作，让孩子们能继续在大学完成学业。听听当时的激动无以言表。清华中学是省级重点中学呀，一个有70多年历史的贵州名校，很多家长是挤破脑袋想让孩子就读。可周校长愿意给我们梭戛的小朋友们这个机会，听听都有一些不敢相信自己的耳朵。过去在梭戛，如果有哪家孩子能去县城读中学，那都是非常了不起的“秀才”。如果能让我们的孩子来到省会贵阳读书，而且得到特长方面专业的培训，我相信孩子们的未来会更加的光明。这样的消息，怎么能不让听听欣喜若狂呢？
【乐】戴上五个“博士帽”
当志愿者们第一次告诉孩子们听听要出国了，她要去很远很远的地方，很久不会回来，孩子们很疑惑，听听不是最疼他们的吗？为什么要离开呢？志愿者说：“听听想要出国把博士学位拿回来，她的家人和朋友已期望得太久了，听听不能再让他们失望。”孩子们问：“什么是博士学位呢？”志愿者答：“博士是在某一个方面非常棒非常厉害的人，学位就是给他们的奖励品。”孩子们问：“博士对听听很重要吗？”志愿者答：“是的。博士学位能说明听听很棒很厉害。”
直到前天，孩子们把听听叫到了湖边，说要给听听一个惊喜。竟然是她们给听听授予5个博士学位。
孩子们给听听授予音乐博士头衔，因为听听，她们才喜欢小提琴，才想当音乐家；授予听听建筑博士头衔，因为听听帮助乡亲们修路、修水窖、修房子；授予听听医学博士头衔，因为听听给他们带来了健康，治好了有病的孩子；授予听听英语博士头衔，因为是听听教会大家英语，让她们可以和外国人交流；授予听听竞走世界冠军博士头衔，因为听听走着山路为孩子们送去礼物。
听听已无法用文字表达当时的感受，孩子们抱着听听一起哭，他们希望能用5个博士把听听换回来，留下来。
我亲爱的孩子们，谢谢你们，是你们让我白，自始至终，我一直非常的优秀。听听一定会去国外第一流的大学把博士学位读回来的。但无论听听以后能拿多少个博士头衔，在我心中，永远也抵不上孩子们授予的博士帽。
【哀】没有实现父亲的愿望
获奖很多次了，还是同一个疑问：为什么孩子们还是没有老师教呢？如果可以用这众多的奖杯，去给孩子们换几个老师，我会觉得这样的奖是有意义的。但掌声过后，留下的还是那许多缺乏老师的孩子们。希望少一些围观，多一些参与和行动。
朵朵和程程是非常好的人，她们为了想帮听听和爸爸修复关系，专门打电话给老爸，说颁奖晚会专门给爸爸留了位置，希望他能到现场看听听获奖。但老爸不出预料的拒绝了！看来再多的奖项对于爸爸来说，都没有意义，他依旧对我失望。哎！
【愁】何为真正意义的支教
答应孩子们的事情一定要做到，一定不能让孩子们失望。这次孩子们一直拉着听听的手问，XX老师怎么没有来，她答应要来教我们的。小凤还专门绣了一个荷包，上面绣着“XX老师，你好棒！”小凤说XX老师上个学期答应这个学期要来教他们的，所以为了感谢专门准备的礼物。我该怎么回答呢？这个志愿者答应了孩子们这个学期要来教他们，结果没有踪影。
现在”支教“两个字变成了一个流行元素。很多年轻人喜欢跑到乡下几天，和孩子们照些照片，然后放在博客里，就算来支教过了，很时尚也很酷。有的是就假期去了几个星期，算是来支教了。有的是一个学期就下乡四五次，每次一天不到，就以支教老师自居。何为支教？这就是支教吗？今天一批大学生来教了“apple”“banana”，下一批大学生来了又重复教。最怕的事情就是他们在兴奋之余许下承诺，孩子们的记性很好，会一直记得。当这些大学生离开以后，他们会迷惑和难过，为什么老师说话不算数呢？扪心自问吧！自己带给了这些孩子们什么？还是，孩子们带给了你什么？
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