20贫困学生已有资助人

 20 impoverished students had subsidize the human 

第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道(172

The 3rd part of the story about teachers from Guangdong aid to Guangxi   (172)

news.dayoo.com   2005年11月21日 10:26   来源: 广州日报

 

  本报讯 (记者陈钰凤)自上一期“触摸支教背后故事”系列报道《五元钱伙食费要“吃”一星期》推出后,广西河池市东兰县贫困学生的生活、学习状况引起了佛山市民极大关注。在短短一天内,20名贫困学生都已经联系到资助人。到目前为止,已经有500多位市民与乐从大墩中学喻涛老师取得联系,希望能够帮助广西当地的贫困学生。

  “佛山市民的热心真是让我感动。”喻涛对记者说。在报道推出当天上午,顺德一名李先生就与喻涛联系,要为广西的贫困孩子捐款。“他在电话里很着急,说这些孩子生活得这么辛苦,他要立即给这些孩子帮助,询问我汇款的方式。”“可是我是打算回广西后再给每个孩子开一个银行账户。”因此,喻涛老师只好对李先生说,要待他返回广西后,才能给孩子汇款。没想到,李先生等不及了,当天下午就派自己的司机运来一车资助物品:书、笔、练习簿等学习用品,要喻涛老师带回广西。

  还让喻老师深受感动的是一对顺德容桂的夫妇。“他们亲自从容桂到乐从来找我,要看看有哪些资助对象。”喻老师说,“我告诉他们,每年一个学生1000元就足够花费了,包括他的学费和生活费,但是这对夫妇硬说1000元不够,要给1500元。”在这对夫妇的强烈要求下,喻老师只好提供他在广西的临时账户。“他们已经把钱打入了这个账户,有3000元,资助两个孩子。我一回到广西就会把这些钱转入那两个孩子新开的账户中。”

  在报道中提到的父母双亡的廖昌建,其凄惨的身世和积极向上的学习态度打动了众多读者。一位在三水的投资商在报道见报当天,就亲自赴乐从与喻涛老师约见。“他说,想把廖昌建接过来,跟他一起住,还要把廖昌建的户口也迁过来,抚养他成才。”喻老师称,这个热心人士考虑得很周全,甚至考虑到如果廖昌建迁来后,如何避免他产生自卑情绪等问题。

  另外,碧桂园学校一名老师也与喻涛老师取得联系。“他说,我们顺德这边有一所面向全国招收贫困学生的学校,可以免收学生所有费用。他将帮我联系这所学校,希望将廖昌建推荐到那所学校去。”目前,喻涛老师正准备将这些消息告知廖昌建,让他自己决定自己以后的路。

  “我替这些贫困孩子感谢这些热心人。”喻老师说,20名贫困学生现已联系到资助人。“我已经收到了不下500个电话、来信,我都一一登记了。”喻老师返回广西后,会将佛山人的爱心传递给当地贫困学生。据了解,下月初,佛山五六个热心人士已经约好与喻老师一起返回广西,对广西河池东兰县作实地考察。其中一名佛山人表示将带去7台电脑,待实地考察后,将进行下一步资助。

  就这20名贫困学生的助学问题,喻涛老师表示自己还能应付。“在当地,我已经安装了网线和摄像头,我可以安排受资助学生与资助人进行视频对话。另外,我回到广西后,将给这20名学生都开一个账户。账户由我来管理,但是密码由学生自己掌握。他们每次支取费用,必须由我和学生一起签字。”喻老师表示,学生使用的每一笔费用他都将记录在案,定时向资助人公布。

  困惑:捐款谁来监管

  报道推出后,本报不断接到电话向记者核实喻涛老师的身份。喻涛也向记者表示,不少读者在来信中明确地表示了他们的怀疑:不会把这些捐款改作他用吧?昨日,佛山美术家协会有关负责人与本报联系,称要举行画家义卖,资助贫困学生。但是他们提出的疑虑却是:义卖获得的资金谁来监管其运用?

  “其实,我也挺困惑的,现在已经有500多人要资助学生。如果热心人士都将物、钱送到我这里来,我一个人处理起来挺吃力的。”喻老师说。同时,有不少捐助人要求,希望跟踪捐款的落实情况以及学生的学习情况。这么繁重的工作,也会让喻老师感觉到力不从心。

  有社会热心人士指出,希望能以此项目成立一个具有公信力的组织机构,组建类似一个志愿者协会的常设机构,负责安排支教助学的各种活动,以及监管助学账户,定时、定期审查、公布账户的使用情况,跟踪资金落实情况,使捐款资金的使用完全透明化。

 

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