第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（182）

------受援地区广西河池市凤山县支教教师吴雄刚报道

供稿：凤山县民族中学校长办

凤山县民族中学担负着培养全县少数民族初等教育的重任。一年来，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，我校88名教职工，1000名学生和睦相处、锐意进取、开拓创新，从少数民族地区实际出发，有效地探索和总结出少数民族贫困地区教育成功的新路子。坚持德育为首，教学为中心，努力提高教育教学质量。以严谨的校风、扎实的教风、浓厚的学风、良好的育人环境，深受社会各界人士的广泛赞誉。学校被评为县级文明单位，县社会治安综合治理先进治理单位，河池市教育教学常规管理优秀学校。今年毕业考、中考再获丰收，平均分、及格率、优秀率仍位居全县前列。211人参加中考，参考率69%，500分以上有106人，超额完成县教育局下达的指标任务（局下达81人），有173人考上凤山高中线以上，升学率为81.9,其中16人被河池市高中正取，创凤山县民族中学历史新高。

我们的做法主要是：在抓好教育教学常规管理的同时侧重抓如下几个方面。

1、抓好入学教育。每年用三到五天时间对新生进行入学培训，由班主任组织他们学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《民职校学生管理条例》，让新生熟悉新的生活环境，明确做个合格中学生的目标和要求，建立学校、家庭、社会三结合的德育网络。平时，学校领导、班主任、科任教师利用课余时间或节假日与家长接头家访，互通情报，统一思想，对症下药；期末，要求班主任以量化的形式，如实填写家庭报告书，交给政教处审核后方转家长，让家长如实了解子女在本校的思想动态和学习情况，对特别调皮捣蛋的学生，下学期开学初要求家长带到校缴费注册，与班主任了解情况，跟政教处研究教育的策略和方法，以达到共同教育的目的；期中，请校外法制副　校长到校上法制教育课，增强学生法制意识，请交警队的同志到校上交通安全教育课，以提高师生的安全防范能力。运用办墙报，讲故事的形式，大造声势，宣传先进个人和事例，宣传教职工“爱岗敬业” 、“乐于奉献”的生动事迹。给学生灌输“不甘人后，奋发自强”的思想；制定先进班级、先进班团干、进步班级、三好生评比条例和制度，给学生创造互相竞争的机制；建立健全团队组织，开展第二课堂活动，举行文艺节目比赛和各种体育竞赛，积极组织学生参加县教育局组织读书教育活动，陶冶学生道德情操，激发学生爱国热情，提高学生思想素质，让勤学、守纪、文明、上进的风气得到弘扬。

2、认真贯彻执行党和国家教育方针和民族政策，重视和加强民族生的教育管理，尊重民族生的人格，为各类学生提供教育机会，想为学生所想，急为学生所急，充分利用社会各种力量办学，争取外援，帮助家庭经济因难的学生完成学业，为提高学生的巩固率和“普九”的完成率，控制辍学率和流失率。，一年来，学校领导到南宁、下广东，多方与有识之士联系，取得老板们同情和支持，资助5万元，解决了93位学生因生活困难面临失学的问题。

3、做好初三毕业班工作是学校教学工作的重点，为此，我们坚持“及早抓、经常抓、重点抓、领导亲自抓”的工作方针，加强对毕业班的复习指导，每学期开学第二周就召开初三科任教师会议，要求教师抓住大纲，教材重点难点，精讲多练，使学生顺利通过毕业考大关。在总复习阶段，要求同科目的教师协同配合，从大局出发，做到知识不保守，无论哪位教师出的题目或找到的资料，都要给毕业班的学生练。各教研组轮流，每周出一版墙报，提供各科复习资料，如语文组出版的考场作文精粹，编辑校园作文，全力为毕业班迎接中考尽心尽力；同时在教室、校园内设有中考倒计时，营造中考氛围，让学生个个有危机感和自信心，确保中考“三率”获大面积丰收。

4、根据毕业考成绩，选出尖子生，分槽喂养，以点带面，共同提高。尖子生除开和非尖子生进行正常的学习外，每天晚上还统一时间、统一地方、统一集中，让有经验的教师加以指导。通知尖子生家长到校开家长会，互通情况，力求家长全力配合。功夫不负苦心人，在今年中考中，我校考得高分全部是平时注意培养的尖子生，说明我们培养尖子生的做法是行之有效的。

5、学校经费虽然拮据，但教研经费没有削减，每学期下拨三千元专门作教研活动经费，因此各教研组积极开展教育科学研究和学术交流活动，重视课程改革，强化校本培训，教研活动形式多样，有年轻教师汇报课、有普通教师探讨课、有教研组长示范课、有骨干教师公开课，有中青年教师的优质课比赛等。人人有机会上课、听课接受检验，获取别人之长，避己之短，把理论学习、集中研讨和听评结合起来，构成了操作性较强与具实效的教研三部曲。教师积极主动撰写教育论文，2005年有5篇获国家级奖，有8篇获自治区级奖，教师素质提高了，学生素质也相应提高。

在新的起点、新的征程中，我们将一如既往向兄弟学校学习，努力工作，不断提高民族教育的办学质量和办学效益，诚愿民族教育的春天在凤山县民族中学永驻。