第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（189）

------受援地区广西河池市凤山县支教教师吴雄刚报道

2005年11月25日星期五下午，我拜访了凤山县高级中学的高一1班班主任卢剑锋，我带着好奇心想了解他是如何当高中学生的班主任，因为他的班在高一级期中考试中全级前十名有七个学生，全级有三个重点班。

一开始，卢老师就说：“我主要从有为而治到无为而治，开始有班主任参与管理学生，到最终由学生自己管理自己，这是我做班主任的目的。例如高一新生，学校没有召开开学典礼，我们班就在班会课上召开开学典礼，他要求学生大家都是来自不同的地方，跟同学相处，要互相帮助、互相忍让、互相学习。在学校要做个好学生；在家做个好孩子；在校让父母放心，有家让老师放心。在学习上你们是从一楼跳到二楼的，要注意各科学习方法的改变，在开学时的一两周要向科任老师了解该科的学习要求、知识结构、学习方法，以变自己适应高中的学习。要改变初中的填压式，改变为学生主动性学习，学生在前面思考，老师在后面追。这样的高中生才能够成才。高中学生和初中学生最大的区别是初中很大一部分靠背，但高中学生靠分析、研究、观察、探究、自主学习。”