安徽科技学院志愿者义务支教七载关爱留守儿童

教师系列报道(2753)

    2012年新学期开学伊始,安徽科技学院外国语学院与机电与车辆工程学院的青年志愿者又像往常一样忙碌起来,奔走于凤阳县各周边小学,为那里的小学生上课,为那里的留守儿童带去了志愿者们的爱。

  支教服务“累并快乐着”

  今年已经是安徽科技学院青年志愿者关心留守儿童,义务支教的第七个年头了。

  支教服务队长陈宜回忆道:“在2009年他作为大一新生刚入学报到时,就被志愿服务队‘爱心超链接、支教助成长’的口号所吸引,在大一上学期就毫不犹豫加入了爱心助教队伍中。”三年来,他记不清自己走过多少所乡间小学,迈进多少间乡间小学教室,为多少位小学生讲过英语课了;而他只记得在自己逛街时会经常碰到小朋友喊他“陈老师,陈老师”,感觉自己像一个名人一样。

  “有一种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的感触。”这就是支教队员陶莉义务支教最深的体会。从支教中悟出:“虽然个人的力量是薄弱的,好似一把泥土,但我们不是要被淹没,而是要把无数的泥土聚集在一起,成就一座山峰”的信念。

  每次支教结束时,志愿者和孩子们总是依依不舍,伴着“大哥哥,大姐姐你们不要走好不好”的请求,他们的小手紧紧地拉住志愿者们的衣服,告诉志愿者们他们今天很开心,并把亲手画的一幅幅代表着祝福的画送给志愿者们。“那一刻,我的视线模糊了,我也看到有很多志愿者的眼睛湿润了;那一刻,看到很多留守儿童脸上晶莹的泪花,我被震撼了,也更坚定了我日后志愿服务的信念。”志愿者杨阳颇有感触地说。

  志愿精神在传递

  “各种色彩都应该盛开,每个人都有权利期待,每一个孩子都应该被宠爱,孩子是我们的未来,千山万水传递着关怀,我们用爱构建完美的现在,我们永远与爱同在……”义务支教队员袁明军用以一般的语言描述了自己对支教的期待,他“希望能够有更多的大学生自愿者接过爱的火炬,将爱心传递,用爱心改变更多留守儿童的命运。生命因善良而美丽,因爱心而精彩!”

  安徽科技学院义务支教队指导老师张海亮老师指出:“儿童是祖国的花朵和未来,留守儿童同样也是祖国的花朵与未来。关爱留守儿童,不是一时之计,而是一项长期的事业,需要社会各界共同努力,我们作为高校承担着教书育人的使命,我们会一如既往地为留守儿童事业贡献我们的力量。我们将继续承担关爱留守儿童的社会责任,为留守儿童撑起自由而和谐的一片天。”

  爱心接力在延续

  在外国语学院团总支办公室内我们被“爱心支教,不图回报”、“爱心助学 源远流长”、“无私奉献 爱心永存”、“爱心链接无私助学”、“关爱桃李学子 美德扬彻神州”、“无私支援 真诚奉献”等一面面锦旗所吸引,在一张张感谢信面前驻足观看。

  据了解,安徽科技学院外国语学院与机电与车辆工程学院(原工学院)的关爱留守儿童支教队自2005年成立七年来,每周三或周五都会到凤阳县周边乡镇的京山小学、官塘小学、李二官小学、城南小学、城西小学等10余所小学开展支教活动,累计向贫困小学捐赠助学金万余元,衣物逾2000件,输送英语教师200余人,授课超过1500学时,已经成为解决农村英语师资不足、服务义务教育的重要补充。

  安徽科技学院志愿服务的队伍在逐步扩大,除了外国语学院与机电与车辆工程学院的志愿者,其他学院也有越来越多的大学生加入到志愿服务的工作中来,每年志愿服务的大学生毕业后,都会新的志愿服务大学生接过志愿服务的“接力棒”,让留守儿童得到关爱,让志愿服务活动一直延续…… (张海亮 石志成)

来源:中安在线

 

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