第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（325）

作者：广东省佛山市禅城区支教教师黄斯群

今天，我首先要借此机会，向在座的老师们、同学们表达我的谢意，感谢你们几个月来对我工作的支持！还要通过你们，向关心我们的环江人民表示感谢！我受学校的委托，给同学们作一个报告，希望大家能欢迎，并有所收获。

我要谈的第一个问题就是“可持续发展”的问题。

我对你们的明智选择表示赞许。我知道你们是以“工读助学”的形式来完成学业的，而且刚刚从广东的深圳、中山两地工作回来，但是也有部分同学低挡不住外面的诱惑，并没有随大家一起回来继续学业，而是留在了当地打工。同学们，现在国家和地方在各个领域都在倡导可持续发展观，而我觉得一个人更应该树立“可持续发展”观，要有“终身学习”的思想。那么这种素质或者说自我学习、自我更新的能力从何而来呢？我认为与一个人的文化程度是息息相关的！文化基础是每个人的根本，是我们不断发展的潜力。我不妨举几个例子来说说。

历史上有许多知名人物，大家在语文科中比较熟悉的鲁迅，他本来是学医学的，而最终成为一代文学巨匠！牛顿是伟大的物理学家，但是他也是数学里微积分学的奠基人。著名的文学家郭末诺，他最大的成就却是在考古学方面。这些鲜明的事例说明了什么？说明了我们学习的过程实际上是培养我们的能力的过程，培养我们思考的方法，而不是那种极端实用主义：我学这个能赚到钱吗？辩证唯物主义告诉我们，世界是普遍联系的，万物是相通的。我们学习不是为了将来要干什么就学什么，而是在学习的过程中培养自己的能力。我们现在很少用到“1+1=2”，能说我们以前不该学习它吗？至少可以说，你没有学习“1+1=2”，你还是一个文盲，现在也不可能坐在这里。

世界在不断地发展，科技在不断的进步，所以现代人都要有终身学习的思想和能力，将来大家出去工作，现在学习的东西肯定很快就不够用或是不适用，老师和父母也不可能永远陪伴在你身边，就算在你身边，也没有哪个人行行都精通，最终都要靠你自己去解决遇到的各种问题，而解决问题的能力就是靠现在学习的知识和学习过程中培养的能力。为什么有下岗工人，就是他们以前的文化知识太薄弱了，没有能力去学习新的知识和技术，去适应新的岗位了，只能下岗再学习和培训了，要是培训也学不会，只能是失去工作机会了。我特别声明，我没有贬低下岗工人的意识，只是想说明文化知识基础是将来继续学习的基础的重要性！

所以我前面说到你们今天选择回校继续学习是对的，也许你们现在要比继续打工的同学艰苦些，但不久的将来你们肯定会胜过他们的。因为你们的“加速度”比他们大。

我要谈的第二个问题就是技术工人与一般打工者的区别。

关于这个问题的高深理论太多了，我只与同学们交流几个切身体会吧！首先谈谈工资差别。我在广东工作经常接触到一个工资问题，那就是本地人与外地人的工资区别。早些年，在同一个集体企业，本地人和外地人的工资差别是很大，但随着这些年的企业改制，这种差别基本消除，取而代之的是工种和技术上的较大差别。早些年，由于工资高，我好多学生辍学去工作，现在却下岗了，因为没有技术，只能去干工资低的非技术活，不得不再参加夜校或成人学校的继续学习。当时抵住了诱惑，完成学业，具有一技之长的学生的工资反而比过去提高了许多。广州日报也有调查报告表明，技术工人的工资水平在1500元左右，无技术的普通打工者的工资水平在800元左右。

其次，技术工人的就业也比普通工人容易。现在的工厂,设备都比较先进，需要高素质的技术工人，光靠出卖体力换来就业的机会也越来越少了。而且随着劳动保护的完善，到处都实行上岗证制度，你再有技术，无证是不能上岗的，厂家不敢聘用你，因为一旦出事，他们担负不起责任！我想问一下在座的各位，你们有些人开摩托车的水平也许比我高，但是你们见到警察就“发抖”，而我却不害怕，因为我有驾驶证，就是这个道理。所以，你们要好好学习，并在学校考好技能证，那么，你们的就业门路就非常宽广了。

第三，技术工人与普通打工者的社会地位也不同。我没有歧视任何人的意识！但没有技术和本领是要被人歧视，这是任何人都不会否认的社会现实，也是市场经济条件下的必然产物。因为市场经济讲的就是效率和成本，而人力资源是整个生产中最重要的要素，所以谁都不会用一个低素质的人。所以我们必须努力学习，提高自己的综合素质。同学们回想一下在深圳、中山两地短暂的打工生活，与厂里的技术人员的生活条件、工作条件是否有很大的差距？所以，你们现在的任务是要用工作赚来的钱，好好学习，完成学业，努力使自己成为有用的人才，而不是在此虚度年华！

我要谈的第三个问题就是关于文化素质与个人气质的关系。我想通过一个大家都比较熟悉的事例来谈这个问题。我们平时看到一个人时，往往会作出一个主观判断：这是一位学生哥，那是一位学生妹，他是一位工人……，而且这种判断正确率还挺高的。这是为什么呢？因为一个人体现出来的气质与他的经历是密切相关的。

第一，受教育程度与文明程度息息相关。也许你们自己感觉不到你们自己的变化，但你们可以问问在座的老师，你们与刚上职高时有没有变化；你回到家，父母和邻居还会发出你们懂事了的惊叹声。但你们很多不良习性也与你们从小的教育有关！我发现你们升国旗、做操时就非常不认真！还非常的不讲卫生，到处乱丢垃圾！我不怪大家，因为我下乡时，见到许多你们曾经就读过的学校根本就不具备升旗，卫生等条件，但你们现在具备了这些教育条件了，就要改掉这些毛病。我记得有篇报道说，中文是全世界最通用的文字，因为在每个国家的公共场所都用中文写着：请不要随地吐痰！我感觉到非常难过！不知道你们听了有什么感受！所以我希望同学们从今天起就改正诸如穿拖鞋上课，大声讲话等不良习惯。我记得我的一位学生毕业分配在深圳工作，就因为有一天上班穿拖鞋，被公司“炒鱿鱼”。我还在思考“穷人的孩子早当家”这句话的正确性，是否还要加上一些内容，希望大家能够与我一起来思考这个问题，加上一些“人穷志不穷”，“良好的教养是要靠良好的教育来培养”等内容。

第二，文化素养还体现在工作上。还记得我前面提到的“加速度”吗？我记得我的一位电工专业毕业的学生，工作不到半年，就从一位学徒变成了他师傅的班长。我的学生还告诉我，他爸爸开了一辈子车，什么都不懂，而他现在只要是同一个问题就不需要找人修了，他没有半点瞧不起他爸爸的意思，他深有感触地对我说，这就是知识的力量！在工作中能否发挥自己的主观能动性也体现了人的气质。

最后要同大家谈的一个问题，我不说，大家也猜到了吧？对，就是恋爱问题。

我们常说，学以致用，大家都学过《经济学》，你们肯定会奇怪，恋爱怎么与经济学有关？只能说明你们学得不精！否则就不会犯上谈恋爱的这种糊涂事！爱情、婚姻、家庭都属于上层建筑的范畴，它们是建立在经济基础之上的吧？你们现在有经济来源吗？没有，你们现在还是消费者，所以还没到谈恋爱的时候。

话又说回来，“哪个少年不怀春，哪个少女不多情”。你们现在的所谓的恋爱充其量只是有好感罢了！所以我不反对大家的同学友谊，也希望能自我控制在这个范围。因为你们现在还根本不懂什么是爱情？因为成年人都不懂得，要不然怎么每天都有那么多离婚的！你们现在还很年轻，有许多东西还不懂，也有许多不确定的因素，这一切都决定了你们还不适宜谈恋爱。你们的审美观还很不健全，往往爱上的是对方的缺点。比如说，有个调皮的学生，你还会以为他是英雄呢！

关于这个问题，我想用前几天与你们当地的一位老师探讨时，他说的一句话来结束，希望你们能够深思。他说：人一辈子学习的机会只有一次，而且过了这个时机就不可能再有了，而谈恋爱将来有的是时间，要学会选择！

今天耽误大家的时间了，不当之处，欢迎大家会后与我一起探讨！