第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（633）

The  3rd  part  the story  about  theachers  from  GuangDong  aid  to  GuangXi(633)

作者：广东省佛山市第二十四小学四（4）班  谭旭轮

读了<<农村教师资助行动计划>>这篇文章,我才明白,我是多么幸福的!在家有爸爸妈妈的关怀,在学校有老师的关心.相比之下,那些山区的孩子,就没那么幸运了,别说是学习,就连一日三餐也不能填饱肚子.    

    多亏了那些支教老师.才能让那些孩子读书.这篇文章以一个新闻发布会的形式.介绍了一位资教老师,谢永强.谢永强出生于一个偏远的小山区,家里非常穷.多亏国家助贷款的一万元,使她迈进了大学的校门.他来到了监利县尺八镇当支教老师.谢老师说:我把班级命名为:永强班.,希望我的孩子们永强不息,我把目光投向了成绩较为落后的同学,希望他能尽早体会到成功的喜悦.

    为了开阔孩子们的视野,我还特意买了很多英语动画片放给他们看.我还带头进行多媒体教学等等的教学方法.读到这里,我感受到老师那种关怀的心情.顿时.令我觉得老师是伟大的.爱是有回应的,冬天来了,当我握粉笔的手冻得通红,就有同学取下手套,给我戴上.我生病了,上课声音沙哑,只要有人说话,大家就会齐刷刷地责备他.我感受到了孩子们那细腻的心,只要你对他好,他就会很懂事.

   最后,谢永强还说,<<农村教师资助行动计划>>架起了一座桥梁,编织了一条纽带,连着我,连着你,沟通着我和农村孩子们的心灵,传递着社会的关怀和爱心!

   当我把整篇文章,读完以后,我身受感动,老师为了让同学们有书读的机会,花了多少的心血啊!我下定了决心,要好好学习,长大后也一定要当一个支教老师,为祖国效力!