“当时，我被吓懵了……”
　　1996年，钟艳华毕业于南京特殊教育师范学校弱智专业，分配到佛山市启聪学校。
　　虽然做好心理准备，第一次踏进班里，她仍是感到沉重，班上的孩子不时会制造一些“意外”。有一次钟艳华正在上课，突然听到“砰”的一声巨响，一个10多岁的小男孩用力把书桌敲凹了。“当时我被吓懵了，”钟艳华说，这个孩子不会说话，脾气躁，她走过去，把他旁边的东西搬开，在教室里放了轻音乐，轻抚着他的头，跟他轻声说话，慢慢的，小男孩的情绪开始稳定下来。
　　“这些孩子需要更多的关爱，”钟艳华说，智障孩子有几种类型，有的是弱智儿，自闭症患儿不爱与人交流，却可能突然出现攻击性行为；脑瘫患儿行动无法自理，还有一些癫痫病患儿，随时可能抽筋发作。面对这些孩子，“老师”的定义衍生出保姆、看护、康复师、心理医生。
 
“得意门生”让她感动
　　这些孩子常常让钟艳华感到很心疼，有个名叫小芳的女孩，至今仍让钟艳华感到很不舍。
　　小芳生于特困家庭，父亲年迈，母亲跟小芳两姐妹都是智障人士。得知小芳家中情况，钟艳华不时拿些钱资助这个女孩。“她很听话，进步也很快，”钟艳华说，小芳的功课学得比其他同学好，踊跃参加学校的活动，当上班干部后，还可以帮老师带班里的同学。大家都说，小芳是钟艳华的得意门生。
　　钟艳华在家休产假时，小芳还到家中探望了她好几次，用攒下的钱买了七彩管子叠成星星，还画了画送给钟老师。
　　可惜的是，因为家庭的原因，小芳在钟艳华休产假期间辍学了，说到这里，钟艳华开始哽咽了，她说，到现在自己还是很舍不得这个学生，一定要想办法让她重归学校。

生活中遇到困难工作仍第一
　　钟艳华是名军嫂，1998年，她与一名武警战士结婚，转业前，丈夫每周只有星期天休假，家庭的担子全落在钟艳华身上，但她从未因此落下学校的工作。
　　钟艳华曾经觉得很委屈，特别是女儿生病的时候。有一天半夜一两点，女儿又发烧了，哭闹不止，钟艳华抱起女儿直跑到医院，因为太紧张，竟忘记带钱，打电话给丈夫，丈夫却无法请假，她只好向好朋友求助。孩子打了吊针终于退烧睡着了，她却是一夜无眠，第二天一早，把女儿送到幼儿园后，她又回学校上班，钟艳华说，幸亏了幼儿园的老师，她可以对女儿放心，但学校的孩子们，却还在等着她。

编写校本教材，课改成功
　　启聪学校原来用的是人教版统一教材，这套教材注重学科知识，适合轻度类智障学生。对中、重类智障学生来说，更重要的学到一些使用技能，例如学看报纸、购物、坐车等生活技能。
　　从1998年开始，很多轻度类智障学生回到普通小学，进入启聪学校的大部分是中、重度智障学生，原来的教材已不能适应学生的需求。钟艳华开始进行教材改革，1998年她编了一套《重度类智障学生教材》，并陆续在试点班试用。从2003年开始，学校已将教材改革申请了课题，由钟艳华带着部分老师，对教学目标制定、课程设置及教材编写等方面进行改革，编写出一套适合本校学生需求的校本教材，这套教材去年在试点班使用效果非常好，不少家长对孩子的进步很满意。

支教老师吴雄刚：以我为桥梁让爱流淌

　　联系上吴雄刚时，他正在前往广西的途中。去年，吴雄刚加入佛山市第三批派往广西支教的教师队伍，在一年多的支教生活中，他用知识、爱心滋润着脚下那片热土，并在佛山与广西贫困山区之间架起一座爱心桥梁，使当地的贫困学生获得来自佛山的援助。

印象：“光棍学校”和“复式教学”
　　2005年9月26日，吴雄刚到达对口支援地———广西河池市凤山县，在县城的凤山民族中学挂职副校长。“这里的教育条件跟佛山差距很大！”吴雄刚很有感触。
　　凤山县有9个乡镇，吴雄刚已考察了8个乡镇的典型教学点，在江洲瑶族乡巴标小学，他见到了当地人俗称的“光棍”学校：仅有一栋教学楼，饭堂、综合楼、操场、厕所及学校大门口全都没有。学校早上9点上课，中午不休息，下午4点就放学，因为最远的学生要走2个多小时的山路上学，尽管条件恶劣，但学生从不误课。
　　在江洲瑶族乡风平村弄怀教学点，吴雄刚见到了“复式教学楼”：只有一间课室，一个老师，学前班、一年级、二年级同在这间课室上课，老师给其中一个年级上课时，其他年级就开始做作业，这种教学方法被称为“复式教学”。
　　家访时吴雄刚发现，无论多穷，家长们都会想法供孩子念完初中，他们说：“如果没有初中文凭，到广东打工都找不到工作。”
 
行动：建立网站，获助学生超70人
　　为了让佛山的学生了解山区孩子如何在贫困中认真学习，让他们懂得珍惜现在的学习环境。吴雄刚决定建一个支教网站。
　　2005年10月14日，吴雄刚建立的“佛山支教在线”（http://www.fszj.net）开通了，他和同行15位支教老师每天把支教见闻及时报道，当地的贫困状况，山里娃们在逆境中勤奋求学的故事，通过网络真实的展现在人们面前。
　　这个特殊的网站在佛山的学生中引起很大反响，中山、珠海、东莞等地也有不少学生浏览并在该网站上发表读后感。佛山的热心人士通过“佛山支教在线”了解到当地贫困学生的情况后，纷纷向他们伸出援手，目前通过该网站获得援助的学生已超过70人。今年7月份，“佛山支教在线”获得“全国有教育特色的网站”二等奖。

震撼：两天只吃三顿饭的女学生
　　去年吴雄刚在学校做调查时，得知学校有个女生经常2天只吃3顿饭。“当时我感到很诧异，足足呆了一分钟，”吴雄刚说，后来他了解到，这名叫杨丽萍的女生来自一个小山村，怀揣着父母给的270元，孤身一人进县城，找到凤山民族中学的校长，提出在该校读书的请求，校长很感动，破例招她入校并只收部分学杂费。
　　杨丽萍每月只有80元的生活费，为了省钱，每2天只吃3顿饭，第一天吃早餐跟晚餐，第二天只吃午餐，如此轮流，两天只花4.2元。由于常挨饿，抵抗力下降，杨丽萍经常感冒，生了病也不敢去看医生。她学习很认真，期中、期末考试，成绩均在全级500名学生中排名前50名。
　　吴雄刚很受震撼，他把杨丽萍的事迹报道在“佛山支教在线”上，很快引起关注，石湾一陶瓷企业的经理联系上吴雄刚，表示每月汇款给杨丽萍做生活费。