第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（三十七）

The 3rd part of the story about teachers from Guangdong aid to Guangxi   (37)

Translated by Amy huo

作者：佛山市南海区狮山镇官窑中学赴广西支教队员韦远飞

      由于历史的原因，广西南丹县里湖乡的白裤瑶民族居住在崇山峻岭之中，与外界文明几乎是隔绝的，至今仍过着“自给自足”的原始生活。这里的瑶民仍然很少与外族人交往，害怕受到外族人的欺负，以消极的方式抵御外来的伤害。
     我从佛山南海来到里湖乡支教已一个多月了，所见、所闻的事，以前根本是闻所未闻，瑶民思想的落后、愚昧简直不可思议，令人百思不得其解。

穷苦人家的孩子早当家，这是不争的事实，穷苦人家更希望孩子多读书，穷苦人家的孩子学习更刻苦、更勤奋，这是印在我们脑里的定律。可是，这里穷苦的瑶民并不愿意让自己的孩子特别是女孩子去上学，有不少瑶民认为，我生养一个孩子不容易，而得不到他的劳动力为家里干活岂不是很吃亏？女孩子长大了没有“手艺”是很难嫁人的等等。他们对外界的文明也并不怎么仰慕，日子虽然清苦，却也自得其乐，充满着无奈的满足。

一方面家长由于生活的困难不愿意送子女上学，另一方面孩子为了美好的未来，为了摆脱困境又极其渴望上学，这是极不和谐的画面呐！

由于贫穷瑶民不愿让孩子上学导致下一代人没有文化，不得不仍留在山寨，由于没有文化，瑶民们的生活起来越贫穷，如此往复形成了极其危险的恶性循环。

对于这里的瑶民不愿送子女上学这一难题，这里的政府、老师也想了很多办法，做了很多宣传工作。如在教师节时，奖励送子女上学优秀家长、乡长书记和教师一起下村到户做动员工作、对困难家庭学生实行“两免一补”即免书费和杂费补助伙食费等，甚至还试行过强制的手段（罚款、搬粮食、搬牲畜等），经过政府和学校等各方面的努力，瑶民不愿送子女上学的情况虽有所改善，但效果还是不理想。

可见城市的文明在瑶山生根发牙、开花结果，是何其的难呐！

朋友们！我期待着你们的好建议。