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支教教师系列报道（2060)
支教志愿者与驿站工作人员合影。邓盛龙摄
“走！下乡支教去！”说这话的，不是二十出头的大学生，而是50余名鬓角已花白的南宁市中小学退休教师。1月8日，友成南宁志愿者驿站在南宁市教育局中小学活动中心成立——这些退休教师将以志愿者身份，于今年春季分批前往巴马瑶族自治县甲篆乡扶贫支教，发挥余热。
重返讲台
退休教师叫好
对这一支教模式，已一头白发的陶运珍不禁伸出大拇指。今年57岁的她曾是南宁四中的初中语文教师，有着35年的教龄。陶运珍说，两年前，她从教师岗位刚退下来时，非常不习惯。去年，她和几名退休的同事，参加了一个义工组织，开始为孤儿院的孩子织毛衣，失落感才没有那么强烈。
“可还是觉得遗憾啊！我还没老得拿不起粉笔呢。”得知友成南宁志愿者驿站成立，将派志愿者到农村中小学支教，陶运珍与5名四中的退休教师，在第一时间填报了申请表。
更感到遗憾的是南宁市十四中退休教师潘勇。今年55岁的她，是英语特级教师。按照相关规定，特级教师可延迟退休，但因一次手术，潘勇不得不离开自己心爱的教师岗位。一直担任班主任工作的她希望到巴马后，能将教学方法与教育管理结合，加强学生的人格教育。
截至1月8日，南宁市已有57名中小学退休教师，申请加入驿站，其中不乏潘勇这样的特级教师。
退休教师下乡
全新的支教模式
据出席成立仪式的中国发展研究基金会副秘书长汤敏介绍，城乡教育资源不均等，是教育界的一个“老大难”。其中，师资力量的不均衡是重要原因。在农村，特别是贫苦山区，因生活、工作条件较差，难以吸引高质量教师，教育质量提升困难。与此同时，在城市里，不少特高级教师到了退休年龄后，不得不离开教师岗位——他们一身绝技，却难觅施展的舞台。
汤敏认为，城市退休教师、校长在一定程度上，是社会一笔闲置资源。退休教师、校长作为志愿者下乡支教，也与常规大学生支教有着较为明显的差异，那就是这些退休教师有着丰富教学与教育管理经验，已获社会认可，也更容易融入支教环境。
名师下乡
巴马收获意外大礼
驿站是友成基金会志愿者服务中心支持下的一个公益服务机构，志愿者皆为有着丰富教学与教育管理经验的退休教师。驿站通过向贫困山区中小学输送支教退休教师，让山区学校有优质师资，让退休教师有发挥余热的舞台。为此，友成企业家基金会第一年将支持南宁志愿者驿站15万元经费。
据南宁志愿者驿站站长罗世汶介绍，去年12月中旬，驿站骨干成员便完成了对甲篆乡两所学校的调研。根据当地学校要求，志愿者将于今年春季学期到校，参与学校教学与管理；驿站则支付志愿者来往车费与住宿费用，并发放一定的补贴。
“这是一份意外的大礼。”对此，巴马瑶族自治县教育局副局长李正雄说，城市优质退休教师下乡支教，当地政府与教育部门却不用花一分钱。这些优质志愿者支教，有利于提升当地师资力量，不失为实现城乡优质教育资源共享、缩小城乡教育差距、促进教育公平的一个新尝试。
志愿者驿站的成立，受到社会各界广泛关注和支持，已有爱心企业单位向驿站捐赠善款。其中，仅广西寿乡国际旅游（集团）有限公司一家便捐赠10万元。 （邓盛龙 唐湘屏）
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