支教教师系列报道（2070)

    今年寒假，南开大学的200余名优秀学生在返乡度假的同时也将有一项特殊的“作业”——携带学校的招生宣传材料回访各自高中母校，通过在校园张贴海报、举行座谈会、发放调查问卷等方式，向高中母校的学弟学妹们介绍南开的招生信息和政策，交流大学校园中的学习生活与感悟，也向辛勤培育自己的老师汇报在大学的学习情况。

　　宣传不是唯一目的

　　“让大学生回馈中学母校，为高中学生提供信息、咨询服务，跟高中老师建立联系，这能够在无形中提高南开大学的知名度，为今后招生创造良好的社会环境，但这并不是活动的唯一目的，而是我们鼓励学生参加社会实践的一项举措。”南开大学招生办公室主任赵桂敏向记者介绍说。赵桂敏表示，在假期中，大学生进行了解社会、认识社会、服务社会的有益活动，一直是南开大学非常支持的，我们希望通过开展此次主题为“身在南开，心系母校”的活动，树立学生“爱母校、爱家乡、爱社会”的意识，提升他们的社会实践能力和综合素质。

　　据了解，这是南开大学首次在全校范围内招募学生志愿者担任“宣传使者”，活动将打破学院、专业和班级的限制，强化区域概念，在校学生均可以个人或团队的形式报名参加。下学期开学初，参与此项活动的志愿者须提交相应的活动反馈表，学校将从中评选出优秀团队及个人，并颁发荣誉证书。

　　我们会认真“备课”

　　南开大学数学学院一年级硕士研究生马康和经济学院、化学学院等不同专业的3名陕西咸阳“老乡”一起报名参加了这次活动。他告诉记者，为了能向学弟学妹们传授自己的高考复习、应考经验，介绍好大学生活，期末考试一结束，他就开始“备课”了，专门搜集了各类热门专业的相关信息，并深入了解这些专业的培养方式及就业情况。

　　“这样的活动非常有必要，我身边的同学们热情都很高。我觉得南开太需要宣传了，上大学第一年放寒假回家时，我说在南开上学，很多亲戚朋友甚至都不知道南开大学在哪里，有的以为在南京，有的认为在上海，更别提对南开的了解了。回到家乡宣传南开，既让我有主人翁的感觉，也能让更多的优秀人才了解这所名校。”从新疆考入南开大学的大二学生艾山江说道。

　　汉语言文化学院的大四学生周雅娜在报名表中详细列出了自己的宣传计划：活动将以报告会为主要形式，介绍南开大学的“昨天、今天、明天”，讲述自己的南开生活，报告会之余，还要发放调查问卷，和高中的老师、同学们座谈、交流。她希望这样的活动持续开展，成为同学们社会实践的平台。 “我们的优势就是和高中生们更加贴近，毕竟是刚刚经历了高考不久，对他们关心的问题应该比较了解，学校也会对我们这些参加活动的同学进行培训和指导，所以对于这次活动我很期待。”南开大学生命科学学院大二学生刘华希自信地说。

　　鼓励阿依努尔的学弟学妹报考南开

　　“我是阿依努尔的老乡，也是高中和大学的双料‘校友’，毕业于新疆阿勒泰地区第二高中。”南开大学法学院的大三学生王峥彦正在紧张地准备期末考试，她准备考试结束后就回家实施自己的宣传计划。
　　王峥彦说，南开大学与阿勒泰第二高中其实很早就建立了联系，近年来一直有大学生在我们那里支教，当年上高中时，支教的南开学长就曾教过我。后来有幸成为南开的一员，我就一直想为两所母校间的联系与交流做出自己的努力，让南开精神更多地鼓励学弟学妹们，这次学校组织的‘身在南开，心系母校’活动恰好为我提供了宣传南开、回馈母校的机会，我也希望能够有更多品学兼优的同学考入南开。

　　“自从阿依努尔发病后，家乡人民一直都在关注着她的病情，南开大学在第一时间做出的及时救助与悉心呵护令我们深深感动，这次回家后，我也会把阿依努尔的近况向大家作仔细的介绍，请高中的老师、同学们放心。”尽管目前阿勒泰地区的雪情仍然比较严重，但王峥彦表示，一定会赶回家完成好这份特殊的“寒假作业”。 (本文来源：人民网 )