看！支教老师仇冠男和民王屯的孩子们在一起玩雪，真像亲姊妹。
　　文/片 本报通讯员 徐长春 本报记者 肖会
　　 1月20日，在聊城偏远乡村小学支教的五百多名聊大学生，将结束为期半年的支教工作，要回大学了，这些支教教师都舍不得离开孩子们。1月18日，记者来到聊城市东昌府区许营联校，采访了一些支教的大学生。首次上课要喊破喉咙
　　 绣衣集小学位于东昌府区许营乡，是一个较为偏僻的农村小学，有近300名学生。去年，聊城大学文学院汉语言文学2007级1班学生杨友楠来到这里支教。
　　 离开宽敞舒适的大学校园，来到条件比较简陋的农村小学，杨友楠压力很大。她说不是嫌生活教学条件差，“第一次被称作老师，这是多么大的责任啊！”第一次走上讲台前，杨友楠连续几个晚上没睡好觉，一遍遍地想，怎样走上讲台和学生认识，怎么讲课才更生动。但设想和现实总是有很大差距，她第一次走进课堂，学生们乱糟糟的课堂表现，让她喊破喉咙也无济于事。
　　 接下来几天，杨友楠绞尽脑汁，在课堂上设计一些新奇有趣的游戏，让语文课变得活泼有趣，学生们也慢慢喜欢上了这个杨老师。
　　闯进课堂的小鸟成教具
　　 21岁的王娇娇是聊大英语系学生，她在付老庄中心小学支教，负责二、三年级3个班的英语和四、五年级两个班的数学。
　　 大学生教师其实也童心未泯，王娇娇说，有次没进教室，就听到教室里闹哄哄的。“我准备走上讲台大吼一声，震住他们。进门一看，是一群小鸟在教室内乱飞，孩子们都兴奋地欢呼雀跃。”
　　 王娇娇也被童趣感染了，灵机一动，以小鸟为题，开始了英语课。“同学们数一数，看看教室里几只鸟儿？”孩子们仰起脸，认真地数。她接着问：“大家还记得‘小鸟’的英语单词怎么说？”“bird”，孩子们异口同声地回答。“那大家知道英语怎么数数吗？”孩子们纷纷摇头，安静下来，王娇娇趁热打铁，开始自己设计好的英语数字教学。
　　 该校张焕英老师说，王娇娇教学采用全新的观念，她总结出的趣味英语教学法，英语教师们也在学着用。许营联校校长付朝虎介绍，2009年到许营联校支教的15名大学生，分布在联校6个地处偏远，环境较差的乡村小学。这些支教学生最小的20岁，最大的23岁，全部来自聊城大学。“这些大学生充满活力，他们运用全新的教学方式和观念，不但在短时间内提高了孩子们的学习成绩，也带动了其他教职员工的教学热情。”
　　学生捧上一个大鸭梨
　　 18日下午4时左右，民王屯学区小学周仕武、曾梅花5名同学，代表着全校同学，把亲手制作的小礼物送到支教老师手上。望着琳琅满目的小礼物，肖迪的眼睛湿润了。看着天真活泼的孩子们，她说：“半年的支教生活，并不是我教会大家多少知识，是在这个环境中，我学会了很多，这段经历让我受益一生。”
　　 “农村孩子乐观、坚强、朴实、忠厚，但由于条件限制，学生的知识面有些窄，有的六年级学生根本不知道哈利·波特。”看到孩子课余时间文化、体育项目太少，聊大体育系学生吉得胜就把自己的乒乓球拍、羽毛球拍等，带到自己支教的付老庄小学。他还跑回聊大图书馆，用自己借书卡全部借成少儿读物。
　　 支教大学生带着孩子般的坦率和真诚，和当地师生结下了深厚的友谊。一场大雪过后，在民王屯小学支教的仇冠男感冒了，但她依然坚持上课。“当我宣布下课时，一个男生捧着个大鸭梨走到我面前，执意让我吃下润润嗓子。看着五十几张天真可爱的小脸，我激动地说不出话了。”