支教教师系列报道（2109)

初夏5月，记者来到雁江区迎接镇一所偏远的山乡村小，被一位普通的山乡教师的事迹所感动。她就是严菊清。

　　艰辛支教路
       她用病腿去丈量

　　严菊清今年45岁，2009年3月，迎接镇一所偏远的村小化龙村小急需教师，镇中心小学发动教师们前往支教。人到中年的严菊清主动向校领导请战，要求前往支教。
　　化龙村小，离迎接镇13公里，全校6个班，7名教师，53名学生。而严老师所支教的4年级，有11名学生。她表示说：“放心吧，我不能让支教变成一种形式。学生交给我，我一定认真教他们。”
　　不幸的是，2009年5月21日，严老师去农村做学生家访的途中，左脚底被刺伤。当时严老师并没有在意，把刺拔出后继续走路去完成家访。没想到就是这样一颗不起眼的刺，带给严老师的却是痛苦的开始……
　　第二天，严老师的左脚出现红肿，疼痛难忍，只得到市第一人民医院就诊。为了不耽误给孩子们上课，她只让医生开了些药，便重返课堂。
　　然而伤痛越来越严重，最后竟发展到不能站立、不能走路的地步。但严老师放心不下她所教的孩子们，忘记不了自己当初的承诺，她除了利用休息时间去医院输液开药以外，依然每天都拖着病腿走在支教的路上，坚持给孩子们上课。
　　没想到的是，严老师的病情还在恶化，以至于发展到双腿无法走路，她便靠家人用自行车推她去乘车赶往学校；无法站立，她便坐在讲台上给学生上课；病腿无法进行血液循环，她只好将腿放到讲桌上，旁边还放着一个用雪碧瓶子装着的大瓶中药……
　　不少人都问：“病情这么严重，你怎么不请假去治病啊？”她回答说：“支教是包班任务，我走了，临时找老师要打乱抽调班级原有教学计划，学生的学习也容易受到影响。”
　　就这样，严老师每天早上都早早地从13公里外的镇上家里来到学校，晚上，她把学生们当天的学习任务检查过关了才返回镇上的家。她的行为令每一位学生和老师敬佩和感动。

　　支教路漫漫
      她用大爱去坚持

　　严老师的家在迎接镇初级中学，丈夫是初中数学老师，自从严老师因支教受伤以来，丈夫不仅要完成自身的教学任务，还得承担全部的家务，以及照顾严老师的重担。
　　每天凌晨4点，严老师和丈夫就得起床。熬中药、中药熏脚、做早餐。
　　到清晨6点半，丈夫就得用自行车推着她到100米外的校门口。其间得经过一个上坡路，丈夫瘦弱无法推动，每天都得在学生们的帮助之下才能迈过那个坡。到了校门口，丈夫得立即返回去给学生上早自习，严老师则独自在门口等熟人的车或摩托车去一里外的镇上，再从这里转乘公共汽车去化龙村小。
　　白天，严老师拖着病体给学生上课、辅导。为了少上厕所，她总是尽量不喝水，嘴唇因此干裂脱皮；如果一不小心碰到伤脚，那可是钻心的痛啊！泪水常在她眼睛里打转。但每当面对学生纯朴的笑脸、求知的眼睛时，严老师总是强忍剧痛继续上课。下课后，同学们常常依偎在严老师的身旁为严老师捶腿，有的女同学主动搀扶严老师上厕所，每天中午都是学生帮忙把饭菜为严老师端到讲桌上……
　　2009年11月，迎接镇中心小学、古井小学领导前往化龙村小看望严菊清老师，再次督促她住院治疗。但严老师舍不得耽误学生啊!由于长期支撑点右移，加之余毒的转移，严老师右脚化脓，行动更加困难。但她仍然坚持等学生考试完，放了假再去治疗。
　　严老师常常说：“没有爱就没有教育”。在长期师资缺乏的化龙村小支教，严老师一直用她的真爱、真情和真诚来培养学生对学习、生活的热爱，帮助他们筑起新的希望。
　　严老师班上有一对情况特殊的兄弟俩。他们的母亲是一位少数民族聋哑人，在两兄弟年龄不大的时候，父亲不幸病故，哥哥中途辍学了。
　　“你们就像是我的十个手指头，我一个也不会放弃！” 严老师赶紧去两兄弟家做家访，希望孩子能够回来上学。同时，又为两兄弟争取到优秀贫困生的补助。在严老师的多方努力下，孩子又回到了属于他的课堂。
　　支教征途上，严老师用她的真情感染着每一个师生；用她那种对教学的执着激励着每一个老师；用她那份赤诚的爱润甜了每一位学生；用她那颗滚烫的心温暖了无数幼小的心灵……

      编后：严菊清老师是我市广大教师队伍中普通的一员，她有着强烈的责任感，在困难和病痛面前，心中始终牵挂着学生，“不能让支教变成一种形式，学生交给我，我一定认真教他们。”朴实的话语折射出她对教育事业的真爱和忠诚。我们希望严老师在关心学生的同时也要注意自己的健康，祝愿严老师早日康复。

        双脚无法站立，严老师常常这样半跪在椅子上讲课。