探访青岛援疆教师别样生活,带着咸鸭蛋去支教

支教教师系列报道(2587)

来源:半岛网

郭穗媛与镇泰小学四年级4班的学生们亲密无间。
郭穗媛与镇泰小学四年级4班的学生们亲密无间。

郭穗媛与镇泰小学四年级4班的学生们亲密无间。
青岛援疆老师们合影。

  9月18日,青岛市首批援疆老师踏上了前往新疆喀什疏勒县的支教之旅,这是青岛市首次派出教师支援新疆,他们在新疆支教已一个多星期了,这批远在万里之外的援疆教师生活、工作状况如何?近日,记者赶赴了新疆喀什对青岛援疆教师这群特殊的老师进行了探访。在采访中记者了解到,除了青岛的援疆教师外,作为山东省对口支援的地区,还有很多支援喀什建设的山东人活跃在喀什的大街小巷,正是这些人的努力,搭建起了山东与喀什的友谊之桥。

  按照山东省的安排,青岛市的14名援疆老师与临沂市的14名援疆老师被共同分在了喀什疏勒县。9月29日,记者赶赴喀什疏勒县进行了采访,由于地域的差异,饮食 、气候、时差成为这些老师们最大的不适应 ;而因为教材和教育水平的差异,他们需要重新备课,并更加细心地对待学生。

  生活

  每天三点一线,业余时间枯燥

  出于统一管理及安全考虑,老师们一般只能在所住的八一中学活动,去工作地点也都有班车接送,不允许私自外出,所以业余时间比较枯燥。“每天的生活就是宿舍-食堂- 办公室,算是"三点一线"了。”在镇泰小学支教的徐壬是李沧区永宁路小学的数学老师,他告诉记者,自从来到疏勒县之后 ,除了刚来的一天由于要买日常用品,疏勒县教育局组织大家一起去了趟当地的超市之外 ,其余时间全是在八一中学和镇泰小学度过,“ 每天晚上开个碰头会之外,就是在学校散散步。”

  同为援疆老师的湖岛小学总务主任邵恒杰也表示,现在很多年轻老师都跟他开始学习太极拳了,“ 其实我们都觉得这样挺好的,可以静下心来好好工作,钻研本职工作。”邵恒杰用了四句话来表达现在的状态,“安心工作、静心读书、诚心交友、用心修为”。

  饮食

  饭菜辣不习惯,带了青岛特产

  由于喀什与青岛相隔万里,除了时差外 ,很多生活习惯以及气候条件都与青岛差别很大,导致一些援疆老师初到喀什时出现了水土不服的情况。“最近一到下午,肚子就胀气,而且还经常拉肚子,应该是水土不服的症状,适应了就好了。”在八一中学支教的城阳一中语文老师贾富昌告诉记者,这边吃饭以辣为主,让不善吃辣的人纷纷“中招”,经常拉肚子。在镇泰小学支教的青岛太平路小学校长郭穗媛,专门从家带了40个咸鸭蛋、40包榨菜。“其实很多老师都带了青岛特产,有的甚至带了海米,就是为了常常海鲜味儿。”郭穗媛告诉记者,由于新疆喀什地区的饭菜偏辣,不习惯辣味儿的她甚至出现过拉肚子等水土不服的现象,多亏了随身带的咸鸭蛋和榨菜救急了。

  除此之外 ,干燥的气候也让一些支教老师出现流鼻血的情况。

  上课

  学生基础较弱,讲课和声细语

  “对待这些孩子一定要轻言细语,千万不能对他们太严厉,否则可能会引起逆反心理。”虽然刚刚给镇泰小学的学生上了几节课,但徐壬却已经总结出一套教学“经验”,徐壬告诉记者,学校里不少学生基础不是很好,学习习惯也不是很严谨,所以面对他们绝对不能发火,“ 有时候学生会根据自己的兴趣来做作业,这时候千万不能对孩子太严厉,否则可能导致他们产生逆反心理,甚至逃学。”徐壬告诉记者,由于语言的一些障碍,在给学生们讲课的时候要格外小心,语速也要放慢,防止有些学生听不懂,“总之一句话,教学过程中一定要细心。”

  对此,胶南三中教师张同友也深有同感,教过20多年书的张同友对八一中学孩子的能力还是非常认可的,“只是有的时候需要与他们进行很好的沟通,但是我们相信我们肯定能做好这份工作。”

  记者手记

  全国贫困县却不“穷教育”

  从喀什驱车大约一刻钟的时间就到了疏勒县。虽然是全国贫困县,但疏勒县对于教育却丝毫不含糊,全区100多所中小学让小学入学率达到99.67%,初中入学率达95%,小学“两基”巩固率达99.7%。学校对教师的培训非常重视 ,经常会派老师定期参加为期3个月到半年不等的在职培训 ,而新入职的特岗教师甚至要在农村锻炼满三年才能回到县城学校上学。“虽然这个地方不是很富,但却没有穷教育 。”青岛援疆老师毛维东告诉记者,从对援疆老师的接待上就可以看得出来,“我们住的条件比来之前想象的要好得多,一人一个宿舍,宿舍内有电视 ,虽然疏勒县不是很富,但却一直对教育非常重视 。”

  援疆教师郭穗媛的一天

  十点上课,六点就睡不着了

  太平路小学校长郭穗媛是青岛支教队队长,她被分到镇泰小学支教。记者记录了郭穗媛的一天,探访她的支教生活。

  早上6时醒来见不到一丝阳光

  9月29日早上,由于时差的关系,在青岛习惯了7点多就上班的郭穗媛照常在6点多就睁开了眼,但外面却依旧不见一丝阳光,“对,这里比青岛要晚两个多小时。”恍然大悟的郭穗媛却再也睡不着觉,索性起床整理一下当天要讲的课程,再上网搜点儿学校建设方面的材料,因为这一天她将第一次见到支教学校的校长,得准备一些东西向校长汇报自己的思路。“ 来了一个星期了,还是不太习惯,因为天晚,学校10点才上课,下午到7点多放学,晚上 8点多才黑天,比青岛晚了两个多小时。”虽然已经来到支教地一个多星期的时间,对于时差的变化,郭穗媛还是不太习惯。

  上午9时和同事到食堂吃早饭

  上午9:00许,整理好材料的郭穗媛走出宿舍去食堂吃饭,发现同来支教的同事也都陆续来到了食堂吃饭。“青岛的14名援疆老师中有11名男老师,3名女老师,全被分到了喀什的疏勒县,有两名调研员在县教育局帮忙,一人在幼儿园工作,我跟3名男老师在镇泰小学支教,另外7名老师被分到了八一中学。”郭穗媛告诉记者,虽然工作地点不一样,但疏勒县把所有援疆教师统一安排在了八一中学专门的教师宿舍居住,吃饭也都在八一中学,到了上学放学会有统一的班车接送。

  上午9时20分坐上班车准备去学校

  上午9时20分许,从八一中学校门口,坐上疏勒县教育局安排的班车,经过十分钟的车程便到达了郭穗媛工作的镇泰小学。疏勒县中小学总共有100多所,但因为人口也比较多,所以学校规模一般都比较大,尤其是县城的学校,镇泰小学就是一个拥有学生2000多人的大学校,而根据疏勒县教育局的安排,郭穗媛担任该小学的校长助理,但因为学校教师短缺,郭穗媛每天依旧要上两到三节课。

  镇泰小学校长刘英告诉记者,由于教师短缺,学校班额都比较大,学生最多的班都能达到70多人。

  上课之余教材不同得重新备课

  根据安排,当天上午第二三节课和下午第一节课,郭穗媛给四年级4班上了语文课,教的是《蟋蟀的住宅》一课。虽然教室内有很多维吾尔族学生,但由于他们大多都掌握普通话,所以在课堂上郭穗媛与孩子们沟通得非常好,时而带着学生们朗诵课本,时而叫孩子们回答问题,课堂氛围也出奇的好。“这个学校实行双语教学,大部分孩子的普通话都还可以,只要说得慢一点,沟通起来没什么问题。”郭穗媛告诉记者。

  虽然是教授小学语文课,而且有着二十多年教学经验,但由于课程和教材都不一样,郭穗媛仍然需要花费大量的精力去重新备课。

  晚上睡觉前上网与老公视频聊天

  晚上放学后 ,郭穗媛与另外三个同在镇泰小学支教的同事一起搭乘班车回到了八一中学的住处 。吃过晚饭后 ,记者跟随郭穗媛来到了她的宿舍一探究竟。郭穗媛告诉记者,疏勒县对山东的援疆老师非常重视,虽然县里的条件并不是很好,但依旧专门给援疆老师改建了宿舍,每个人一个宿舍,宿舍内有电视、饮水机等配套设施。

  当晚在跟同事开了碰头会,互相探讨了一下当天的工作精力后 ,忙了一天的郭穗媛便回到宿舍打开了电脑 ,开始每天晚上必做的功课与老公和朋友进行视频聊天,“我能来新疆支教也离不开老公和朋友的支持,毕竟也是离开家一年的时间,不想家也是不现实的,但既然在这里一天就要认真,不能丢了青岛人的脸。” 文/特派记者 高亮 图/本报特派记者 何毅来源半岛网-半岛都市报)
 

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