夏永健（左）和明山小学老师合影 本组图片 夏永健供图

教室里破旧不堪

夏永健和同学今年暑假将在这里支教

　　“支教的意义就是，当我的青春逐渐逝去，当我逐渐老去时，敢说一句青春无悔！”吉林财经大学学生夏永健在五一劳动节期间，只身奔往甘肃武山县，踏查贪困小学。

　　为了解贫困小学 只身出发

　　夏永健是吉林财经大学新闻专业2010级05班的一名学生，今年21岁，健硕的身材，略黑的皮肤，留着一头短发，是一个普通的90后阳光大男孩，可是他的心中却一直有一个奔往偏远山区，到贫困小学支教的梦想。

　　5月2日，吉林财经大学的学生们度过了愉快的假期，纷纷返校学习。可是新闻专业2010级05班的学生们在上课时发现，教室中唯独缺少了夏永健。

　　“他是不是还在天津的家中没有回来？”

　　“他是否生病而耽误学习？”同学们为此议论纷纷。

　　5月2日21时54分许，吉林财经大学新闻专业2010级05班的学生在网络中发现，神秘“失踪”的夏永健在网上现身了，他称自己已经来到了距长春3000多公里的甘肃省武山县附近，踏查当地贫困小学的情况。

　　怀揣支教梦踏上西行路

　　5月3日，东亚记者与夏永健取得联系。他介绍，4月27日23时许，他背着装有几件T恤和生活用品的包裹，提着笔记本电脑，胸前挂着一台相机，独自踏上前往甘肃省武山县方向的火车。

　　“我最初是乘坐30个小时的火车到达西安，再由西安转车坐前往甘肃省武山县的火车。”夏永健讲，这次来到武山县的目的主要是了解武山县附近的硬山小学、明山小学和神家山神卧村小学的情况，它们都是建立在山顶的贫困小学。

　　“4月初，我和同学们在一次聊天中提起支教的话题，我发现很多同学都对支教活动感兴趣。”夏永健讲，随后，他和同学们组织一个16人的支教团体，希望在暑假实现支教的梦想。

　　最初，他们寻找到一些曾经参加过支教活动的学生，联系上了武山县附近的3所贫困小学。夏永健说：“我们没有接触过这些学校和老师，所以我就打算在五一劳动节期间赶往武山县了解当地贫困小学的情况。”

　　为省钱每天吃方便面充饥

　　“4月30日16时许，我终于到达了甘肃省武山县。”夏永健讲，当他到达武山县时，立刻乘坐大巴前往山丹乡，打算最先到达硬山小学了解情况。

　　天公不作美，当夏永健乘车到达山丹乡时，天上下起了雨，准备与硬山小学校长顾虎东联系时，发现手机没信号，于是他四处向当地人问路。

　　雨中，他向附近的老人打听硬山小学的情况，老人们听到他去硬山小学，纷纷摇头说：“这里距离硬山小学几十里远，且都是山路，雨中无法到达硬山小学，你还是回城吧。”

　　听了老人的劝告，夏永健回到了武山县找到一家旅店休息，可是他被雨困在那里3天时间。

　　“我来的时候只带了平时积攒的1700元作为这趟行程的资金。”夏永健讲，他从长春到武山县，往返车费需要近千元，其余的钱都作为食宿费。

　　“为了省钱，我就买了10多袋方便面充饥。”夏永健说，他虽然因缺乏营养，导致出现口腔溃疡，但是他并未向家人和亲友求援。“支教会面对更多问题 ，所以我现在要开始学会面对困难，解决困难。”

　　爬3小时山路只见一间土房

　　“现在雨停了，我开始动身了。”5月3日9时许，夏永健离开武山县，前往神家山神卧村小学、明山小学和硬山小学了解情况。

　　12时许，他翻过几道山，终于来到了神家山神卧村小学。

　　“这是我见过教学质量最艰苦的一个小学。”夏永健讲，在神家山神卧村小学，一间黄土房就是学校的教室，教室的窗上没有玻璃，只有一张塑料布贴在窗框上，而教室的门也已经破烂不堪。

　　在教室内，他看到屋顶漏洞随处可见，一个瘸腿的书桌倚在墙边，这就是老师的讲桌。学生的桌椅也都显得破烂不堪，教室内最新的教具是黑板，它是一个从墙体上挖出的平整墙面，涂上黑漆就制作成了黑板。

　　“这所小学有37名学生和1位老师，很少有人关注山里的贫困小学，夏永健是今年唯一来到这里看望学生们的大学生志愿者，我们都非常希望他能够到这里支教。”神家山神卧村小学的老师簿录琴说。

　　6日回长 传递支教信息

　　“这里的孩子都非常的淳朴、乖巧，他们缺少的是知识和帮助。”夏永健讲，在长春，很多同学都夸赞他支教的行为，在武山县，很多当地人都劝他回家，离开这缺水缺电的山沟沟。

　　在他与长春的同学和当地人交流时，大家都关心他为何选择支教。

　　夏永健说：“大学是一种信仰，也是接受知识、学习做人、塑造性格的地方，提供人类最基本的良知和道德。”

　　支教，就是把大学的知识传送到各个偏远的地方，让那里的孩子得到知识，给他们提供一个可以改变命运的机会。

　　夏永健讲，他会在4日结束对武山县附近的几所贫困小学的调查工作，预计在6日回到长春，将他的见闻传递给同学们，呼吁更多的学生参与到支教活动当中。

　　记者 焦杨