第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（647）

The  3rd  part  the story  about  theachers  from  GuangDong  aid  to  GuangXi(647)

.广东佛山南海驻广西河池南丹支教老师     李职贵

The supporting teacher of staying Nandan Country,Hechi City,Guangxi from Nanhai District,Foshan City,Guangdong               Lizhigui

2005年12月2日，南丹县两位跟班学习的老师到达平洲一中后，被安排到语文科组，如何使两位跟班学习的教师能在一中学习期间学到真东西、学到真本事成了语文科组必须解决的一个问题。

首先，语文科组考虑到两位老师来自山区，文化功底虽然好，可两地的教法毕竟是有很大差别的。

其次，教学手段不同，珠三角平时多用多媒体上课，讲课注意调动学生多方面的感官，而山区受经济局限，不可能做到这一点。

第三，珠三角实施新课标已四年，而山区才刚刚开始，其中肯定有很大差距。

第四，教材版本不同，南丹的课本为语文版，南海的为人教版，内容深度都有差别。

通过研究，语文科组决定采用先让他们听课——上课——评课的做法，事实证明这一做法切实可行。

一个多月来，两位老师在一中老师的悉心指导下，进步很快，基本掌握了新课标的教材教法，同时，两位老师还把他们扎实的教学作风带到了一中，使一中语文科组的教学水平有了一定的提高，教风也有了一定程度的转变，真是“两地交流，互惠共赢”啊。