教师系列报道(2783)

    2010年，江苏大学诞生了一支完全由学生组织的公益支教队伍——“大眼睛”公益团队。2年多来，从制定支教项目、筹备资金到山区调研，凭着一腔热血，这群大学生在贫瘠的山区里有了自己的根据地。用他们自己的话来说，他们要扎根一个地方，改变一个地方，让那块贫瘠的土地开满鲜花。7月中旬，他们将再次启程，第3次走进皖西边陲的金寨县，用他们的大眼睛，将外面的美好世界复制到山里孩子的眼睛里。

　　为了远方的孩子，他们聚到一起

　　“虽然创始人已经毕业离开了学校，但团队的核心理念，我们是届届传承的。”正在读大三的江大教师教育学院学生严明皓是“大眼睛”公益团队的核心成员之一。除他之外，队伍里还有6名核心成员，大家共同负责队伍中的大小事宜。目前，整支队伍共由55名学生组成，大家每年都会进行换届选举，更换负责人。他们的信念是：远方，一群孩子与我有关。

　　记者了解到，队伍之所以起名为“大眼睛”公益团队，源于那张著名的希望工程宣传照——“大眼睛女孩”苏明娟的照片。苏明娟通过社会帮助成功走出了大山，可在贫瘠的大山里，还有无数双“大眼睛”渴望书本、知识的滋养。严明皓说，正是为了这一双双“大眼睛”，他们才鼓足勇气创立了团队，为远方的孩子送上关爱。“团队里的每一个人都有一个支教梦，但要想去支教必须经历严格的选拔。”他说，爱心、身体素质、创意思维都是作为一名支教老师的重要条件。

　　扎根一个地方，改变一个地方

　　目前，“大眼睛”公益团队的定点支教单位是安徽金寨县的两所光彩小学。2010年和2011年的暑假，他们分别组织了17人和20人的支教团队。今年暑假，又将有29名成员一同前往那座熟悉的大山。严明皓说，选择金寨县作为支教点主要有两个原因：一是当地经济发展有条不紊，已有爱心人士建立了学校，但孩子“留守”现象严重，家庭普遍不注重孩子的学习。二是江大校园内有来自当地的学生，为团队的考察和接洽提供了很多便利。

　　事实上，面对各地如雨后春笋般的支教团队，社会已经开始发出疑问：大学生短期的支教行为到底能给孩子们带去什么？面对这个有些尖锐的问题，“大眼睛”公益团队宠辱不惊。严明皓说，他们主要教学的课程是语文、数学、外语、绘画、音乐、科学等。其中，语数外是校长明确要求的。

　　“我们希望能给孩子带去一些不一样的课程，让他们能看到山外面的世界。单从学业上来说，支教的作用也许没想象中大，但我们能给当地人带去不一样的思想，让孩子们知道更多的东西。”严明皓坚定地说，“大眼睛”公益会扎根在金寨县，然后去慢慢影响它，改变它。

　　曾经“被支教”，现在即将去支教

　　严明皓说，金寨县的孩子和同龄孩子一样调皮可爱，但不像城里孩子需要补课、上兴趣班，同时，也意识不到学习的重要性。女孩子在18岁左右就会出嫁，“山上早晚气候变化大，有的孩子体质特别差，流鼻血流得满身都是，让人看了非常心疼。”大一新生窦智麟是“大眼睛”公益的新成员，他将在今年7月中旬踏上自己的首次支教路。虽还未成行，但谈及支教，他却比任何人都有发言权。因为，他曾是一名被支教的学生。

　　“我是从西北过来的，家里经济条件不是很好，幸运的是，父母明白教育的重要性，一直很重视我的学习。我希望能用自己作为例子，让那些山里的家庭知道，知识改变命运。”窦智麟说，第一次在家乡看到支教的大学生老师时，觉得他们都很帅，懂的也很多，所以特别希望长大后能像他们一样。“支教”的种子正是在那时落在了窦智麟的心里。

　　窦智麟说，有的团队成员在毕业后成为了全职公益人，直接用行动为后届的“接棒人”立起标杆。他和严明皓两人开玩笑地说：“团队中有各色各样的人，以后肯定有人会发达，一旦发达了，他肯定也不会忘了那些孩子。”严明皓表示，7月中旬，“大眼睛”公益团队支教队伍将第三次前往金寨县，如果有爱心人士愿意为山里的孩子捐赠一些书本、纸笔等教具或是羽毛球、足球等运动器材（学校在半山腰，无法打篮球），他们愿意将满满的爱心带到孩子们身边。（记者 王露）